Scheda di dettaglio || Biblioteca Pontassieve

Gardner, Howard. Educare e comprendere. Stereotipi infantili e apprendimento scolastico . - Milano : Fentrinelli, 2001 . - 297 p. 20 cm ( Universale Economica Feltrinelli, Saggi, 1648 )

Codice record:

MG00126066

Soggetto termine controllato:

Apprendimento - Psicologia; Educazione

Descrizione fisica:

297 p. 20 cm

Data:

2001

Paese:

Italia

Classificazione:

370.15

ISBN:

8807816482

Note:

Tit. orig.: The unschooled mind. How children think and how schools should teach

Lingua:

Italiano